Контакты:

Учебный модуль «Теория и методика организации культурно-досуговой деятельности» представляет собой самостоятельную дисциплину, выступающей составной частью образовательной программы по направлению подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика» очной формы обучения и относится к части, формирующейся участниками образовательных отношений.

Рабочая программа дисциплины разработана в русле компетентностного подхода, который ориентирован на подготовку бакалавров к решению задач в области социальной педагогики и психологии.

Целью дисциплины является формирование целостных представлений о теории и методике организации культурно-досуговой деятельности.

Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении таких дисциплин как «Добровольчество и волонтерство в социально-педагогическом взаимодействии», «Социально-педагогическая деятельность с одаренными детьми», «Психолого-педагогическое и социальное сопровождение детей с особенностями развития» и др.

Знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения дисциплины, необходимы для технологической практики.