Контакты:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- способностью демонстрировать знания фундаментальных и прикладных дисциплин магистерской программы, осознавать основные проблемы своей предметной области (ОПК-2);

- готовность к консультированию педагогов образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное обучение лиц с ОВЗ (ПК-8).

В результате освоения дисциплины студент должен

знать: современное состояние научного знания и перспективы его развития; основные инновационные технологии в специальном образовании;

уметь: предлагать решение актуальных проблем развития научного знания; проектировать и реализовывать психолого-педагогические технологии выявления нарушений в развитии   в инновационном режиме;

владеть: навыками консультирования педагогов образовательных организаций, осуществляющих инклюзивное обучение лиц с ОВЗ, навыками организации научно-исследовательской работы.