Контакты:

В результате освоения компетенций студент должен:
Знать:
специфику психолого-педагогического сопровождения в образовательной
организации, возможности эффективного взаимодействия участников образовательного
процесса
Уметь: проводить индивидуальные и групповые психодиагностические исследования с
решением комплекса теоретических и практических задач
Владеть:
экспериментальными методиками психологической диагностики и
составлением протоколов психодиагностических исследований, технологиями реализации
коррекционно-развивающей деятельности, навыками разработки рекомендации
участникам образовательного процесса о оптимизации обучения и социализации.