Курс: Б1.В.ОД.8 Профориентация учащихся

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

ПК-30: способность использовать и составлять профессиограммы для различных видов профессиональной деятельности
ПК-31: способность проводить консультации, профессиональные собеседования, тренинги для активизации профессионального самоопределения обучающихся

В результате освоения дисциплины учащийся должен

Знать:

· теоретические подходы и принципы профориентации;
· социально-психологические особенности личности человека, детерминанты ее развития и функционирования относительно профессиональной направленности;
· возможности психологии в области решения различных прикладных исследовательских и практических задач профориентации;
· методологию и методику подготовки и проведения психологического профориентационного исследования;
· основные проблемы профориентации с точки зрения различных психологических концепций и теорий;

Уметь:

· организовывать и проводить различные виды профориентационной работы;
· применять на практике методы и приемы исследовательской работы;
· составлять программу психологического профориентационного исследования, провести его, а также обработать, интерпретировать и адекватно использовать на практике полученный материал;

Владеть навыками:

· планирования и реализации различных видов профориентационной деятельности;
· эффективного общения и взаимодействия в психологической профконсультации;
· по выделению круга проблем, позволяющих оптимизировать процессы решения профессиональных ориентационных задач;
· использования необходимого инструментария;
· организации и проведения профориентационного исследования.